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Proyecto de Ley:

Regula el contrato de prestación de servicios educacionales y establece normas sobre derechos de los alumnos, padres y apoderados en el proceso educacional.

Legislatura:
345
Fecha de ingreso:
martes 15 de enero de 2002
Estado
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Numero de boletín
2862-04               
Materia:
Prestación De Servicios Educacionales
Iniciativa:
Moción
Cámara de origen
Cámara de Diputados

Tramitación

Fecha Sesión Etapa Sub-etapa Documento
15 Ene. 2002 Primer trámite constitucional / C. Diputados Ingreso de proyecto Ver
15 Ene. 2002 26ª / 345 Primer trámite constitucional / C. Diputados Cuenta de proyecto. Pasa a Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Recreación
19 Apr. 2005 66ª / 352 Primer trámite constitucional / C. Diputados Por acuerdo de los Comités Parlamentarios, el proyecto es remitido a la Comisión de Economía, para que se trate en conjunto con similar moción que se encuentra radicada en esa Comisión (bol. 3668-03)
09 May. 2005 Primer trámite constitucional / C. Diputados Oficio Nº 965-04. Remite proyecto a Comisión de Economía para tramitación. Ver
19 Jul. 2005 20ª / 353 Primer trámite constitucional / C. Diputados Cuenta Oficio Comisión de Educación, solicita archivo de proyecto. En tabla, se rechaza el archivo solicitado
19 Jul. 2005 Primer trámite constitucional / C. Diputados Oficio Nº 5726. a Comisión de Educación, comunica rechazo a archivo de proyecto por encontrarse radicado en la Comisión de Economía, Fomento y Desarrollo por lo que no corresponde solicitar su archivo Ver
20 Dic. 2005 Primer trámite constitucional / C. Diputados Primer informe de comisión Ver
10 Ene. 2006 65ª / 353 Primer trámite constitucional / C. Diputados Cuenta de primer informe de comisión. de Economía.
10 Ene. 2006 65ª / 353 Primer trámite constitucional / C. Diputados Discusión general. Se solicita nuevo informe Se acuerda otorgar un plazo de diez días para que la Comisión de Educación emita un informe complementario. Ver
02 May. 2006 17ª / 354 Primer trámite constitucional / C. Diputados Solicita sesión simultánea con la Sala. Se accede.
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