Materia:
Eventuales efectos de la información, estrés digital y consumo masivo de redes sociales en niñas, niños y adolescentes, detallando especialmente las medidas que se están adoptando en los establecimientos educacionales del país a fin de abordar lo anterior, así como la posible existencia de una estrategia de alfabetización digital crítica o autocuidado emocional para estudiantes, en los términos y dando respuesta a las demás interrogantes que plantea.
CÁMARA DEDIPUTADAS Y DIPUTADOS